１２月２日（水）、５・６年生の研究授業がありました。５年生は、自分の意見文の理由や根拠を整理し、友達と読み合って説得力のあるものを選んでいくという学習でした。６年生は、座右の銘を選び、卒業文集に載せるという目的意識をもって学習に臨みました。両学年共に、自分たちで積極的に学習に取り組むことができました。
５・６年研究授業
子供たちの様子
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